Buying en las escuelas

Medidas que se han tomado para para convatir el Buying

Bueno por ejemplo la escuela tiene una oficina donde trabaja todo eso que como sabemos es COSECOVI y en cuando al salón de clases la maestra de coe tomo medidas en el asunto y nos hizo hacer una investigación y esta exponerla a las diferentes autoridades. Aparte hicimos carteles para fomentar la conciencia de no seguir permitiendo que esto ocurra. Y saber lo que es este fenómeno social.

Algunas esceulas estan tomando la iniciativa de crear escuelas más pequeñas, reducir grupos, y crear ambientes más personalizados, además de una mayor atención.

Asi como realizar platicas con los grupos explicando las consecuencias de esta actividad, otras escuelas estan organizando talleres en los que los alumnos se relacionen para que tengan una mejor relacion entre ellos.


Otras instituciones (privadas) estan contratando psicologos para que los alumnos tengan una sesion al mes y saquen sus problemas de una manera sana.

Reglamento interno de los colegios: establecen normas de convivencia y sanciones a las infracciones. Sin embargo, no todos los establecimientos mencionan este tipo de situaciones.

- Recurso de protección: para asegurar en la práctica los derechos que están en la Constitución, como la integridad física y síquica. Se interpone en la Corte de Apelaciones.

- Medida de protección: para proteger al menor. La pueden interponer los padres, profesores o directores del colegio ante un tribunal de familia.

- Acciones criminales: hay conductas asociadas al bullying que constituyen delito como lesiones físicas, hurtos y abusos sexuales. En este caso los mayores de 14 años son responsables, cualquiera puede hacer la denuncia ante la policía, el Ministerio Público y los tribunales, y los profesores y directores tienen la obligación de hacerlo. De hecho, recientemente un fallo del Undécimo Juzgado de Garantía de Santiago declaró con discernimiento a menor implicado en caso de bullyng.

- Acciones civiles: estas demandas apuntan a que se indemnice por incumplimiento de las obligaciones de cuidado y protección que tiene un colegio con sus alumnos. Pueden interponerlas los padres contra el agresor y/o contra el colegio ante un juzgado civil.

Se han creado campañas para informar al alumnado sobre el tema, y que haga conciencia si es que el participa en este fenomeno ó al contrario si es victima de estas agresiones que poder hacer en cuanto a esto, ademas se tienen diversidad de instituciones encargadas de proporcionar ayuda en cuanto a esto y proteger los derechos del ser humano.
Es un tema muy profundo que inclusive en cualquier medio de comunicación se hace hincapie sobre lo que es y como combatirlo.

Prevenir el Bullying
Es muy importante intentar prevenir el bullying y la violencia en las aulas y en la sociedad a través de la educación y de las relaciones entre la escuela y la familia. Muchas veces, las causas están en esos entornos y es allí mismo donde hay que intentar atajarlas.

Algunas de las medidas que se estan tomando son:

• Colegios podrán ser sancionados si no toman medidas para combatir la violencia escolar. El proyecto, que tiene discusión inmediata, deberá pasar al Senado para su aprobación final.
  Un grupo de senadores ha presentado un proyecto de ley sobre maltrato escolar que cuenta con el respaldo del Ministerio de Educación, cuyo titular, además, presentó ayer un reglamento de convivencia escolar que se repartirá en los colegios de todo el país.
  México, DF.- La Secretaría de Educación del Distrito Federal anunció que con el fin de combatir de manera integral el problema de la violencia escolar, conocida como “Bullying”, realizará acciones de orientación y detección en las escuelas capitalinas.

Hola chavas mariana me mando esto para que lo subiera por mi correo del foro por que ella no pudo vale??? Gracias

Relaciones entre la escuela y la familia
El apoyo social a las familias es muy importante y puede reducir significativamente el riesgo de violencia porque proporciona ayuda para resolver los problemas, acceso a información sobre formas alternativas de resolver dichos problemas y oportunidades de mejorar la autoestima.
Aprendizaje cooperativo
Este método puede ayudar a: adaptar la educación a la diversidad, desarrollar la motivación de los alumnos por el aprendizaje, mejorar la cohesión del grupo y las relaciones dentro de éste y distribuir las oportunidades de protagonismo académico.
• Definir adecuadamente el conflicto.

• Establecer cuáles son los objetivos y ordenarlos según su importancia.
• Diseñar las posibles soluciones al conflicto.
• Elegir la solución que se considere mejor y elaborar un plan para llevarla a cabo.
• Llevar a la práctica la solución elegida.
• Valorar los resultados obtenidos y, si no son los deseados, repetir todo el procedimiento para tratar de mejorarlos.

En la actualidad este tema ha dado mucho de que hablar; ahora no solo es en los adolescentes, sino que también los niños de primaria ya aplican lo que es el bullying, es por esto que en las escuelas primarias se están tomando las siguientes medidas:

*Se están aumentando el número de psicólogos en escuelas públicas.
* Los Padres también deben estar capacitados para reconocer problemas en sus hijos.
*Los profesores deben estar más atentos e inculcar tolerancia, y respeto entre los menores. Sobre todo cuando estos son introvertidos.
*se han formado comisiones para el desaliento de las prácticas de violencia entre pares

Es muy importante intentar prevenir el bullying y la violencia en las aulas a través de la educación y de las relaciones entre la escuela y la familia. Muchas veces, las causas están en esos entornos y es allí mismo donde hay que intentar atajarlas.

alguna de las posibles medidas de prevención contra el bullying y la violencia escolar en general es las:
Relaciones entre la escuela y la familia

Uno de los principales factores de riesgo de violencia es el aislamiento de la familia con respecto a otros sistemas sociales en los que el niño se relaciona.

El apoyo social a las familias es muy importante y puede reducir significativamente el riesgo de violencia porque proporciona ayuda para resolver los problemas, acceso a información sobre formas alternativas de resolver dichos problemas y oportunidades de mejorar la autoestima.

Una importante condición para mejorar la educación es estimular la comunicación entre la escuela y la familia, sobre todo, cuando los niños tienen mayores dificultades de adaptación escolar y/o con más riesgo de violencia.

YA LO DIJERON TODOS, PERO ESTAS SON ALGUNAS MEDIDAS PARA PREVENIRLO... NO TE CALLES ALZA LA VOZ ...


•Decálogo antiviolencia


•Pautas de disciplina


•Relación entre la escuela y la familia


•Aprendizaje cooperativo


•Resolución de conflictos

Es muy importante intentar prevenir el kk y la violencia en las aulas a a través de la educación y de las relaciones entre la escuela y la familia. Muchas veces, las causas están en esos entornos y es allí mismo donde hay que intentar atajarlas.
Decálogo educativo anti violencia.
1. Adaptar la educación a los cambios sociales, desarrollando la intervención a diferentes niveles y estableciendo nuevos esquemas de colaboración, con la participación de las familias y la administración.
2. Mejorar la calidad del vínculo entre profesores y alumnos, mediante la emisión de una imagen del educador como modelo de referencia y ayudar a los chicos a que desarrollen proyectos académicos gracias al esfuerzo.
3. Desarrollar opciones a la violencia.
4. Ayudar a romper con la tendencia a la reproducción de la violencia.
5. Condenar, y enseñar a condenar, toda forma de violencia.
6. Prevenir ser víctimas. Ayudar a que los chicos no se sientan víctimas.
7. Desarrollar la empatía y los Derechos Humanos.
8. Prevenir la intolerancia, el sexismo, la xenofobia. Salvaguardar las minorías étnicas y a los niños que no se ajustan a los patrones de sexo preconcebidos.
9. Romper la conspiración del silencio: no mirar hacia otro lado. Hay que afrontar el problema y ayudar a víctimas y agresores.
10. Educar en la ciudadanía democrática y predicar con el ejemplo.

Para mejorar la convivencia educativa y prevenir la violencia, es preciso enseñar a resolver conflictos de forma constructiva; es decir, pensando, dialogando y negociando. Un posible método de resolución de conflictos se desarrolla en los siguientes pasos:

•Definir adecuadamente el conflicto.
•Establecer cuáles son los objetivos y ordenarlos según su importancia.
•Diseñar las posibles soluciones al conflicto.
•Elegir la solución que se considere mejor y elaborar un plan para llevarla a cabo.
•Llevar a la práctica la solución elegida.
•Valorar los resultados obtenidos y, si no son los deseados, repetir todo el procedimiento para tratar de mejorarlos.
Una buena idea puede ser ir escribiendo las distintas fases del proceso, para facilitar su realización.

En los programas de prevención de la violencia escolar que se están desarrollando en los últimos tiempos, se incluyen la mediación y la negociación como métodos de resolución de conflictos sin violencia.

Es un tema complicado, puesto que si se quiere atacar el problema de raíz se debe comenzar por la educación impartida a todos los jóvenes de nivel básico, medio superior y superior.
La idea general es que la violencia no exista ni se promueva en ambientes escolares y todo es por medio de la tolerancia, ya que después de todo se inicia por falta de este valor, ya que muchas personas parecen tener problemas con los individuos que piensan o son diferentes a ellos.
Lo más factible es difundir la información necesaria para que todos identifiquen este tipo de violencia e intenten erradicarla de forma civilizada.
Las campañas contra el mismo y los centros de apoyo a víctimas de acciones tan despreciables como ésta son vitales para el buen funcionamiento de la comunidad de estudiantes en la que se presenta.

En las escuelas, sobe todo en las de educacion basica, se han estado tomando mas medidas para la prevencion y erradicacion del bullying a mayores razgos con respecto a años anteriores. Una de las medidas que se pueden apreciar, es la promocion para la eliminacion de este problema de este problema, expuesto folletos, lonas y letreros afuera de las escuelas, con el fin de dar a conocer esta problematica a los padres, estudiantes e incluso a los peatones, para que estos, se hagan de un concepto de lo que es el bullying en las escuelas y tomen las medidas necesarias segun ellos considren con respecto a sus hijos. Hay mas medidas, pero bueno, esa una de las que he visto

Este tema es lamentable sobre todo por que hablamos de que es un tipo de violencia, lo mas lamentable de esto es que que es un hecho que oxcurre entre niños puqueños que muchas veces cometen estos actos por falta de educacion. La convencia debe ser armoniosa entre estas personitas que supone son inocentes y de igual forma en trabajos, escuela y cualquier tipo de institucion.

Pautas de disciplina
1. Uno de los objetivos de la disciplina es enseñar a respetar ciertos límites. Es necesario que las normas sean claras y coherentes y ayuda el que hayan sido elaboradas por todos los miembros de la comunidad escolar.

2. La impunidad ante la violencia genera más violencia.

3. La sanción debe contribuir a diferenciar entre agresores y víctimas.

4. La disciplina debe favorecer cambios cognitivos, emocionales y conductuales en la dirección de los objetivos educativos y estimular la capacidad de adopción de perspectivas.

5. El respeto a los límites mejora cuando se aprenden habilidades no violentas de resolución de conflictos como la mediación y la negociación.

6. Es preciso que la disciplina ayude a luchar contra la exclusión en lugar de aumentar su riesgo.

7. Conviene incluir la disciplina en un contexto de democracia participativa, que todos participen en la creación de las normas.

El conflicto forma parte de la vida y es un motor de progreso, pero en determinadas condiciones puede conducir a la violencia. Para mejorar la convivencia educativa y prevenir la violencia, es preciso enseñar a resolver conflictos de forma constructiva; es decir, pensando, dialogando y negociando. Un posible método de resolución de conflictos se desarrolla en los siguientes pasos:

•Definir adecuadamente el conflicto.
•Establecer cuáles son los objetivos y ordenarlos según su importancia.
•Diseñar las posibles soluciones al conflicto.
•Elegir la solución que se considere mejor y elaborar un plan para llevarla a cabo.
•Llevar a la práctica la solución elegida.
•Valorar los resultados obtenidos y, si no son los deseados, repetir todo el procedimiento para tratar de mejorarlos.

Para la problematica del bulying se tienen muchas propuestas. Éstas son:

- Reglamento interno de los colegios: establecen normas de convivencia y sanciones a las infracciones. Sin embargo, no todos los establecimientos mencionan este tipo de situaciones.

- Recurso de protección: para asegurar en la práctica los derechos que están en la Constitución, como la integridad física y síquica. Se interpone en la Corte de Apelaciones.

- Medida de protección: para proteger al menor. La pueden interponer los padres, profesores o directores del colegio ante un tribunal de familia.

- Acciones criminales: hay conductas asociadas al bullying que constituyen delito como lesiones físicas, hurtos y abusos sexuales. En este caso los mayores de 14 años son responsables, cualquiera puede hacer la denuncia ante la policía, el Ministerio Público y los tribunales, y los profesores y directores tienen la obligación de hacerlo. De hecho, recientemente un fallo del Undécimo Juzgado de Garantía de Santiago declaró con discernimiento a menor implicado en caso de bullyng.

- Acciones civiles: estas demandas apuntan a que se indemnice por incumplimiento de las obligaciones de cuidado y protección que tiene un colegio con sus alumnos. Pueden interponerlas los padres contra el agresor y/o contra el colegio ante un juzgado civil